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Auteur Stanislas Dehaene |
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Titre : Apprendre ! : Les talents du cerveau, le défi des machines Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Dehaene, Auteur Editeur : Odile Jacob, 2018 ISBN/ISSN : 978-2-7381-4542-0 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage cognitif
attention
cerveau
motivation
sommeilRésumé : Au cours des trente dernières années, d'importants progrès ont été réalisés dans la compréhension des principes fondamentaux de la plasticité cérébrale et de l'apprentissage. Le fonctionnement de la mémoire, le rôle de l'attention, l'importance du sommeil sont autant de découvertes riches de conséquences pour chacun d'entre nous. Nature du document : documentaire Apprendre ! : Les talents du cerveau, le défi des machines [texte imprimé] / Stanislas Dehaene, Auteur . - Odile Jacob, 2018.
ISBN : 978-2-7381-4542-0
Langues : Français (fre)
Descripteurs : apprentissage cognitif
attention
cerveau
motivation
sommeilRésumé : Au cours des trente dernières années, d'importants progrès ont été réalisés dans la compréhension des principes fondamentaux de la plasticité cérébrale et de l'apprentissage. Le fonctionnement de la mémoire, le rôle de l'attention, l'importance du sommeil sont autant de découvertes riches de conséquences pour chacun d'entre nous. Nature du document : documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 006654 P 371.3 DEH livre documentaire CDI documentaire Disponible "L'efficacité du cerveau humain reste inégalée" / Stanislas Dehaene / Sciences et Avenir (2021) in Sciences et avenir (1949), 896 (10/2021)
Titre : "L'efficacité du cerveau humain reste inégalée" Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Dehaene, Personne interviewée ; Elena Sender, Intervieweur Editeur : Sciences et Avenir, 2021 Article : p.30-32 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir (1949) > 896 (10/2021)Descripteurs : processus cognitif Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Interview de Stanislas Dehaene, un chercheur en neurosciences, sur les capacités d'apprentissage du cerveau : sa supériorité face au "machine learning" (apprentissage de la machine) ; la plasticité cérébrale ; le rôle de l'éducation ; la métacognition ; l'attitude et les limites de l'individu. Nature du document : documentaire [article] "L'efficacité du cerveau humain reste inégalée" [texte imprimé] / Stanislas Dehaene, Personne interviewée ; Elena Sender, Intervieweur . - Sciences et Avenir, 2021 . - p.30-32.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir (1949) > 896 (10/2021)
Descripteurs : processus cognitif Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Interview de Stanislas Dehaene, un chercheur en neurosciences, sur les capacités d'apprentissage du cerveau : sa supériorité face au "machine learning" (apprentissage de la machine) ; la plasticité cérébrale ; le rôle de l'éducation ; la métacognition ; l'attitude et les limites de l'individu. Nature du document : documentaire
Titre : "Il y a urgence à développer le plaisir à l'école" Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Dehaene, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.9-11 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 058 (03/2020)Descripteurs : acquisition de connaissances
neurosciences
plaisirRésumé : Entretien avec Stanislas Dehaene, professeur de psychologie cognitive, sur la notion de plaisir d'apprendre : l'apport des neurosciences ; la stimulation du plaisir ; la notion de plasticité cérébrale ; les apprentissages et les fonctions du cerveau ; l'utilisation du numérique ; l'état des recherches. Nature du document : documentaire [article] "Il y a urgence à développer le plaisir à l'école" [texte imprimé] / Stanislas Dehaene, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.9-11.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 058 (03/2020)
Descripteurs : acquisition de connaissances
neurosciences
plaisirRésumé : Entretien avec Stanislas Dehaene, professeur de psychologie cognitive, sur la notion de plaisir d'apprendre : l'apport des neurosciences ; la stimulation du plaisir ; la notion de plasticité cérébrale ; les apprentissages et les fonctions du cerveau ; l'utilisation du numérique ; l'état des recherches. Nature du document : documentaire
Titre : Stanislas Dehaene : "Il faut aborder les mathématiques dès la maternelle" Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Dehaene ; Amandine Hirou Editeur : Groupe Express-Expansion, 2024 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in L'Express (Paris) > 3794 (21/03/2024)Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Entretien avec le président du conseil scientifique de l'Education nationale (CSEN), Stanislas Dehaene, à propos de la nécessité de faire évoluer l'enseignement des mathématiques : les résultats des élèves français en mathématiques ; l'exemple de la "méthode de Singapour" ; la mise en avant de l'enseignement explicite ; les notions mathématiques à aborder dès l'école maternelle ; les enjeux de l'acquisition du langage mathématique ; l'impact de l'enseignement des mathématiques sur les compétences comportementales ; les perspectives d'évolution de la place de la France dans le classement Pisa. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Stanislas Dehaene : "Il faut aborder les mathématiques dès la maternelle" [texte imprimé] / Stanislas Dehaene ; Amandine Hirou . - Groupe Express-Expansion, 2024 . - p.32-33.
Langues : Français (fre)
in L'Express (Paris) > 3794 (21/03/2024)
Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Entretien avec le président du conseil scientifique de l'Education nationale (CSEN), Stanislas Dehaene, à propos de la nécessité de faire évoluer l'enseignement des mathématiques : les résultats des élèves français en mathématiques ; l'exemple de la "méthode de Singapour" ; la mise en avant de l'enseignement explicite ; les notions mathématiques à aborder dès l'école maternelle ; les enjeux de l'acquisition du langage mathématique ; l'impact de l'enseignement des mathématiques sur les compétences comportementales ; les perspectives d'évolution de la place de la France dans le classement Pisa. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
