| Titre : |
Suivez le Zèbre : Découvrir et apprendre à vivre avec son haut potentiel |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mel Poinas (20/01/1987) |
| Mention d'édition : |
Nouvelle éd. |
| Editeur : |
Suivez le Zèbre, 2021 |
| Description : |
1 vol. (256 p.) |
| ISBN/ISSN : |
978-2-9572980-2-0 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
élève en difficulté
élève surdoué
psychologie
psychologie de l'adolescent
psychologie de l'enfant
psychopédagogie
trouble de l'apprentissage
|
| Résumé : |
Comment trouver sa place dans un monde pensé pour 97% des gens quand vous appartenez au 3% restant ? C'est ainsi qu'à débuter la réflexion autour de ce livre !
Saviez-vous que la majorité des surdoués ne se pensent pas intelligents ? Quel que soit l'âge auquel on passe le test : 20 ans, 30 ans, 50 ans, 70 ans, la découverte de sa douance est toujours un grand bouleversement. C'est quoi un zèbre ? Comment ça fonctionne ? Et avec les autres ? Est-ce que je dois le dire ou le garder pour moi ? Comment bien le vivre au quotidien et faire de cette particularité une force ? Assumer d'être zèbre c'est tout simplement s'autoriser à être soi-même sans en avoir honte.
|
| Nature du document : |
documentaire |
Suivez le Zèbre : Découvrir et apprendre à vivre avec son haut potentiel [texte imprimé] / Mel Poinas (20/01/1987) . - Nouvelle éd. . - Suivez le Zèbre, 2021 . - 1 vol. (256 p.). ISBN : 978-2-9572980-2-0 Langues : Français ( fre)
| Descripteurs : |
élève en difficulté
élève surdoué
psychologie
psychologie de l'adolescent
psychologie de l'enfant
psychopédagogie
trouble de l'apprentissage
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| Résumé : |
Comment trouver sa place dans un monde pensé pour 97% des gens quand vous appartenez au 3% restant ? C'est ainsi qu'à débuter la réflexion autour de ce livre !
Saviez-vous que la majorité des surdoués ne se pensent pas intelligents ? Quel que soit l'âge auquel on passe le test : 20 ans, 30 ans, 50 ans, 70 ans, la découverte de sa douance est toujours un grand bouleversement. C'est quoi un zèbre ? Comment ça fonctionne ? Et avec les autres ? Est-ce que je dois le dire ou le garder pour moi ? Comment bien le vivre au quotidien et faire de cette particularité une force ? Assumer d'être zèbre c'est tout simplement s'autoriser à être soi-même sans en avoir honte.
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| Nature du document : |
documentaire |
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> 2210 processus cognitif > acquisition de connaissances > trouble de l'apprentissage
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Trouble dans la pédopsychiatrie / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 340 (10/2021)
