Les clés pour comprendre le recul des maths en France / Coralie Hancok / Excelsior publications (2022) in La Science et la vie (Paris), 1256 (05/2022)

Public ISBD [article]  inLa Science et la vie (Paris) > 1256 (05/2022) Titre : Les clés pour comprendre le recul des maths en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Hancok, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2022 Article : p.48-49 Langues : Français (fre) Descripteurs : niveau de compétence Mots-clés : apprentissage mathématique Résumé : Infographie consacrée au niveau des élèves français en mathématiques : état des lieux, causes, solutions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les clés pour comprendre le recul des maths en France [texte imprimé] / Coralie Hancok, Auteur . - Excelsior publications, 2022 . - p.48-49. Langues : Français (fre) in La Science et la vie (Paris) > 1256 (05/2022) Descripteurs : niveau de compétence Mots-clés : apprentissage mathématique Résumé : Infographie consacrée au niveau des élèves français en mathématiques : état des lieux, causes, solutions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Les élèves français sont de piètres scientifiques / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 334 (03/2021)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 334 (03/2021) Titre : Les élèves français sont de piètres scientifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Coppet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.13 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 4e CM1 niveau de compétence pays de l'OCDE Mots-clés : mathématiques  sciences expérimentales  élève (système éducatif) Résumé : Présentation de l'enquête TIMMS publiée en 2020 sur le niveau en mathématiques et en sciences expérimentales des élèves de CM1 et de 4e dans les pays de l'OCDE : le faible niveau des élèves français en mathématiques ; le rôle considérable de leur origine sociale ; les résultats médiocres obtenus également en sciences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les élèves français sont de piètres scientifiques [texte imprimé] / Catherine de Coppet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.13. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 334 (03/2021) Descripteurs : classe de 4e CM1 niveau de compétence pays de l'OCDE Mots-clés : mathématiques  sciences expérimentales  élève (système éducatif) Résumé : Présentation de l'enquête TIMMS publiée en 2020 sur le niveau en mathématiques et en sciences expérimentales des élèves de CM1 et de 4e dans les pays de l'OCDE : le faible niveau des élèves français en mathématiques ; le rôle considérable de leur origine sociale ; les résultats médiocres obtenus également en sciences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Maths : attention, les filles décrochent ! / Groupe Express-Expansion (2024) in L'Express (Paris), 3832 (12/12/2024)

Public ISBD [article]  inL'Express (Paris) > 3832 (12/12/2024) Titre : Maths : attention, les filles décrochent ! Type de document : texte imprimé Editeur : Groupe Express-Expansion, 2024 Article : p.30 Langues : Français (fre) Descripteurs : fille niveau de compétence Mots-clés : apprentissage mathématique  enseignement des mathématiques Résumé : Infographie consacrée au niveau de compétence des filles en mathématiques en France : évolution des scores de réussite en maths et en sciences, entre les filles et les garçons, entre 2015 et 2023 ; les écarts de compétence, entre les filles et les garçons, en CP et en CE1, selon les items mathématiques ; la comparaison entre pays européens, des écarts de compétence en mathématiques et en sciences entre les filles et les garçons. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Maths : attention, les filles décrochent ! [texte imprimé] . - Groupe Express-Expansion, 2024 . - p.30. Langues : Français (fre) in L'Express (Paris) > 3832 (12/12/2024) Descripteurs : fille niveau de compétence Mots-clés : apprentissage mathématique  enseignement des mathématiques Résumé : Infographie consacrée au niveau de compétence des filles en mathématiques en France : évolution des scores de réussite en maths et en sciences, entre les filles et les garçons, entre 2015 et 2023 ; les écarts de compétence, entre les filles et les garçons, en CP et en CE1, selon les items mathématiques ; la comparaison entre pays européens, des écarts de compétence en mathématiques et en sciences entre les filles et les garçons. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Maths : la patate chaude des ministres de l'Education / Amandine Hirou / Groupe Express-Expansion (2024) in L'Express (Paris), 3832 (12/12/2024)

Public ISBD [article]  inL'Express (Paris) > 3832 (12/12/2024) Titre : Maths : la patate chaude des ministres de l'Education Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Hirou Editeur : Groupe Express-Expansion, 2024 Article : p.28-30 Langues : Français (fre) Descripteurs : niveau de compétence politique de l'éducation Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Le point sur les mesures prises par les différents ministres de l'Education nationale depuis 2017 pour relever le niveau des élèves en mathématiques et en sciences : les résultats de l'enquête Timss (Trends in International Mathematics and Science Study) sur l'évaluation des connaissances en mathématiques et en sciences des élèves ; le constat de la baisse du niveau en mathématiques et les mesures mises en place depuis 2017 pour l'enseignement des mathématiques et des sciences ; le décrochage des filles en mathématiques ; le constat de la déstabilisation continue du système éducatif en mathématiques. Infographie consacrée à l'enseignement des mathématiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Maths : la patate chaude des ministres de l'Education [texte imprimé] / Amandine Hirou . - Groupe Express-Expansion, 2024 . - p.28-30. Langues : Français (fre) in L'Express (Paris) > 3832 (12/12/2024) Descripteurs : niveau de compétence politique de l'éducation Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Le point sur les mesures prises par les différents ministres de l'Education nationale depuis 2017 pour relever le niveau des élèves en mathématiques et en sciences : les résultats de l'enquête Timss (Trends in International Mathematics and Science Study) sur l'évaluation des connaissances en mathématiques et en sciences des élèves ; le constat de la baisse du niveau en mathématiques et les mesures mises en place depuis 2017 pour l'enseignement des mathématiques et des sciences ; le décrochage des filles en mathématiques ; le constat de la déstabilisation continue du système éducatif en mathématiques. Infographie consacrée à l'enseignement des mathématiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Le numérique va-t-il tuer l'orthographe ? / Théo Brajard / 01net (2024) in 01net, 1018 (06/03/2024)

Public ISBD [article]  in01net > 1018 (06/03/2024) Titre : Le numérique va-t-il tuer l'orthographe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Théo Brajard Editeur : 01net, 2024 Article : p.24-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : niveau de compétence orthographe Mots-clés : pratiques numériques Résumé : Le point sur les impacts du numérique sur le niveau d'orthographe des Français : les raisons de la baisse du niveau ; l'opinion des Français sur leurs compétences en orthographe ; analyse des linguistes ; évolution des procédés de l'écriture numérique et de leur signification. Encadrés : la question de la responsabilité des correcteurs et de l'intelligence artificielle ; l'augmentation de la quantité de fautes d'orthographes par les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le numérique va-t-il tuer l'orthographe ? [texte imprimé] / Théo Brajard . - 01net, 2024 . - p.24-27. Langues : Français (fre) in 01net > 1018 (06/03/2024) Descripteurs : niveau de compétence orthographe Mots-clés : pratiques numériques Résumé : Le point sur les impacts du numérique sur le niveau d'orthographe des Français : les raisons de la baisse du niveau ; l'opinion des Français sur leurs compétences en orthographe ; analyse des linguistes ; évolution des procédés de l'écriture numérique et de leur signification. Encadrés : la question de la responsabilité des correcteurs et de l'intelligence artificielle ; l'augmentation de la quantité de fautes d'orthographes par les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Pourquoi la croissance persiste sur les territoires de l'ancien goulag / André Zylberberg / Humensis (2022) in Pour l'éco, 047 (12/2022)

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Quand on aime, on compte / Philo éditions (2021) in Philosophie magazine, 146 (02/2021)

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Sans excellence éducative, pas de compétitivité internationale / Nathalie Chusseau / Humensis (2022) in Pour l'éco, 046 (11/2022)

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